Ausbildung der Pharmaziepraktikanten im Jahr 2025 in der Stern Apotheke

Die Ausbildung im 3. Prüfungsabschnitt ist wichtig und muss neu gedacht werden. Dieser 3. Prüfungsabschnitt legt den Grundstein nicht nur für das 3. STEX. Daher planen wir zukünftig strukturierter, mit gezielten Inhalten und einem spezielleren Fokus diese Ausbildung zu gestalten. Diese Struktur muss immer wieder nachjustiert und an neue Inhalte angepasst werden, aber alleine dies macht sie aus unserer Sicht wertvoll(er).  

Dieser Teil auf dem Weg zur Approbation markiert nicht nur den Übergang zum lebenslangen Lernen und den Eintritt in die Berufsgemeinschaft sondern soll auch den Arbeitsplatz öffentliche Apotheke und das Unternehmertum positiv darstellen. Nicht zu letzt dient diese Zeit den weiteren beruflichen Werdegang einzuschlagen. 

Motto: Wer gestalten will, muss handeln!

1. Beteiligte

An der Ausbildung sind die Stern Apotheke, die für den BU zuständige LAK und die/der Pharmaziepraktikantin gemeinsam beteilgt. Alle drei sind gemeinsan für einen erfolgreichen Abschluss verantwortlich.

2. Ausbildungspläne

Grundlage für die Ausbildung ist der ABDA-Ausbildungsplan:

https://www.abda.de/aktuelles-und-presse/newsroom/detail/phip-leitfaden-fuer-die-praktische-ausbildung-ueberarbeitet/

und

der Plan für die einzelnen Stationen in der Stern Apotheke, der wie folgt aussieht:

1. Station: Warenannahme
2. Station: Versorgung von Pflegepatienten
3. Station: Handverkauf (im Paar: passiv)
4. Station: Handverkauf (im Paar: aktiv)
5. Station: Handverkauf (ohne direkte Unterstützung)
6. Station: Rezeptur
7. Verblisterung

3. Besonders Angebot der Stern Apotheke: Mediathek mit mehr als 30 selbst aufgenommenen Folgen „OTC am Donnerstag“. Diese mehr als 30 Stunden Online-Webinare (zu verschiedenen Indikationen), die seitens der LAK Hessen als Fortbildung akkreditiert sind, ermöglichen eine qualitätsgesicherte Ausbildung im Bereich OTC, Präparateauswahl und Evidenz-basierte Beratung.
4. Mindestens zweimal im Monat finden Ausbildungsgespräche mit der Apothekenleitung und / oder seiner Vertretung statt (Fragen, ABDA-Ausarbeitungen, Sonstiges)
5. Teilnahme an einem ZL-Ringversuch.
6. Teilnahme am PhiP-Workshop der LAK Hessen
7. Erstellen einer eigenen Publikation bevorzugt für die PZ Prisma: Eigenarbeit unter Anleitung und Hilfe der Apothekenleitung
8. Angebot PhiP-QZ: dreimal während des 3. Prüfungsabschnitts Bereitstellung des Rahmens für einen Apotheken-übergreifenden PhiP-QZs
9. Darstellung mindestens eines der folgenden Inhalte:
   1. Betriebswirtschaft: BWA, GH-Konditionen und Co
   2. Apothekenbetrieb: Wann ist eine Apotheke revisionsfähig?
   3. Ausarbeitung einer Schulung für Pflegekräfte mit Präsentation
   4. KI – Brauchen wir das in der Apotheke
10. Einmalig zwei Stunden Gespräch als Vorbereitung auf das 3. STEX
11. Strategiegespräch: Übernahme ins Team der Stern Apotheke oder Aufzeigen von Alternativen? (beide Seiten müssen Berücksichtigung finden: Personalgewinnung Stern Apotheke vs. Berufsplan der / des PhiP)
12. Alle Pharmaziepraktikanten erhalten einen Arbeitsvertrag.
13. Es gelten ansonsten die Vorgaben der akkreditierten Ausbildungsapotheke der LAK Hessen.